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以电影《放牛班的春天》为例谈人性化教育观
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛农业大学国际合作交流处国际教育学院
年 份：2009
期 号：25
起止页码：85-86
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文分析了电影《放牛班的春天》的故事梗概，并以此为例，指出在教育过程中，教师要充分尊重学生在教育活动中的主体地位，尊重他们的个性特点，尊重学生主动学习的权利，因为在教育工作实践中，占首位的是培养学生对人的人性化人文主义教育的态度。培养学生的人道主义情感，是塑造学生的人格和尊严的重要条件之一。
关 键 词：《放牛班的春天》 人性化教育理念 教师精神
分 类 号：J905[戏剧与影视学类]
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