期刊文章详细信息
数学样例学习与学生数学知识形成关系的研究
On the Relationship between Mathematics Example Learning and Mathematics Skills Forming
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]咸阳师范学院数学系
基 金：咸阳师范学院教学改革项目——初等数学课程的改革与研究(A2006022009)
年 份：2009
卷 号：18
期 号：4
起止页码：68-70
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：数学样例学习是学生在数学学习过程中认知技能获取的重要手段，数学样例它提供了专家解答问题的方法，可供学习者模仿和学习；数学样例中蕴涵的数学思想方法易化了学生数学学习的过程；数学样例为数学学习提供的原理线索，有效地促进了学生数学学习迁移的发生；基于数学样例的数学学习，有效地减轻了学习者的认知负荷，提高了数学学习的效率。
关 键 词：样例学习 数学样例 迁移 数学学习效率
分 类 号：G420]
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