期刊文章详细信息
现代教育环境下提高高校教师教学质量的途径思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南工业大学教务处
基 金：河南工业大学高教研究项目“建立高校内部全面质量保障与质量监控体系的研究与实践”(2008GJYJ-B35)的阶段性成果
年 份：2009
期 号：9
起止页码：104-105
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前，质量管理越来越受到人们的关注。同样，如何提高高校教师的教学质量也成为高等教育研究者研究的重要课题。良好的教学质量就是使学生既能轻松愉快地学习知识，又能把所学的知识灵活地运用到实践中，同时还能形成科学的人生观、价值观。高校可以通过为教师构建良好的微观教育文化环境、建立健全教师教学质量管理子系统、树立教师教学质量意识观等途径，进一步提高高校教师的教学质量。
关 键 词：现代教育环境 高校教师 教学质量
分 类 号：TU855[建筑类] G645.1]
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