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制度视角下企业参与校企合作可持续发展初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桂林师范高等专科学校政治与社会学系,广西桂林541001
基 金：广西教育科学"十一五"规划2008年度立项课题(2008B46)
年 份：2009
期 号：9
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：自2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》做出"校企合作"的决策后,校企合作已成为高技能人才培养的重要途径。然而,当前校企合作存在难以持续发展的问题。其原因在于我国关于校企合作的相关制度的激励和约束力度不足。今后要加大制度的激励约束力度,强化监督,有效发挥制度的调控作用,最终实现校企合作的可持续发展。
关 键 词：校企合作 可持续发展 制度激励
分 类 号：G521[教育学类]
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