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期刊文章详细信息

发达国家在职教师继续教育经费投入与使用的特点及其启示    

  

文献类型:期刊文章

作  者:曹惠容[1] 曹宇[2]

机构地区:[1]乐山师范学院教育与心理学系,四川乐山614004 [2]四川大邑县中学,四川大邑611330

出  处:《继续教育研究》

基  金:2007年度四川省教育厅重点课题"四川省免费师范生教育研究"的中期研究成果;项目编号:TER2007-002

年  份:2009

期  号:9

起止页码:113-115

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:自20世纪80年代以来,我国政府意识到在职教师继续学习的重要性,并在经费方面给予一定的支持,但就目前的经费投入与使用情况来看,问题不少。总结英美等发达国家在这方面的经验,对我国进一步完善在职教师继续教育经费投入等有一定的借鉴和启示。

关 键 词:在职教师 继续教育经费投入与使用  特点  启示  

分 类 号:G526.72[教育学类] G650]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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