期刊文章详细信息
高中数学新课程教学活动的思辨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省邳州市宿羊山高级中学
年 份：2009
期 号：9
起止页码：14-16
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：423931)、普通刊
摘 要：2005年9月伊始，江苏省普通高中开始实施新课程教学，四年来的课堂教学实践，为我们留下了很多值得思辨的话题．1问题情境：“清水出芙蓉，天然去雕饰”随着科学技术的发展，多媒体技术辅助教学走进了数学课堂，课堂节奏变得明快，教学内容变得亲切、生动、有趣，既增大了课堂容量，又使得学生得到了充分的活动，从而引导师生更多地观察现实世界中与数学有关的事情，令人耳目一新．
关 键 词：新课程教学 高中数学 教学活动 思辨 多媒体技术辅助教学 数学课堂 普通高中 教学实践
分 类 号：G622.0[教育学类] G633.6
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