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期刊文章详细信息

浅谈函数奇偶性的判断    

  

文献类型:期刊文章

作  者:姜凤莉[1]

机构地区:[1]沈阳市悲鸿美术学校

出  处:《吉林教育(教研)》

年  份:2009

期  号:9

起止页码:65-65

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:函数的奇偶性是函数的重要性质之一。教材虽对奇、偶函数的性质、判断方法都作了介绍但较为简略,在教学过程中,教师不但要讲透定义,而且要使学生熟练地掌握奇偶函数的性质和判断,并能灵活应用。?函数的奇偶性重点就是如何判断函数奇偶性,如何开拓学生的视野,发散学生的思维,培养学生超强的审题能力,培养学生的观察,归纳能力,注重数形结合、由特殊到一般等思想,同时激发学生学习的兴趣,培养学生乐于发现探索的精神…现就函数的奇偶性的判断方法谈一些看法:

关 键 词:函数奇偶性 学生学习  判断方法  教学过程 灵活应用  审题能力 归纳能力  数形结合

分 类 号:G633.62[教育学类] G633.91

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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