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古今通变,古为今用——论古代文论思想方法在“大学语文”教学中的继承
The Interchangeability of the Present and the Past while the Past Can be Made to Serve the Present
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北经济学院语言文化研究所,湖北武汉430205
基 金：湖北省高等学校省级教学研究项目<遵循文学审美规律挖掘作品人文内涵--<大学语文>教改方向之研究>(2008255)阶段性成果
年 份：2009
卷 号：22
期 号：3
起止页码：161-164
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：教学改革的根本目的不是将传统与现代对立起来,更不是改革掉传统,而是一种"通变",即把传统中优秀的文化继承下来,并发扬光大地为现实生活服务。中国古代文论对作家、作品分析评论的思想方法对我们极富启发性,把它运用到"大学语文"教学中去,不失为一种有效的教改手段。
关 键 词：大学语文 古代文论 教学改革 通变
分 类 号：G420]
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