期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]辽宁沈阳师范大学教育技术学院 [2]辽宁电化教育馆
年 份:2009
期 号:9
起止页码:91-92
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:PPT课件因使用简便、制作周期短、开放性强等特点,一直以来受到广大教师的推崇,并已成为教师获取教学课件的重要来源。但是由于中小学教师对PPT中的交互功能缺少充分认识,制作出的课件大多是静态的、交互性差。因此,我在参考大量PPT课件的基础上,结合多年的教学经验,以及对PPT课件中交互策略的分析,提出了课件结构交互、课件内容交互、外部文件交互三大策略,由浅入深地介绍PPT课件中交互策略的实现方法,旨在帮助中小学教师提高课件制作的质量及教学应用的实效性。
关 键 词:交互策略 教学课件 PPT 中小学教师 制作周期 交互功能 教学经验 课件结构
分 类 号:TP317.4]
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