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期刊文章详细信息

PPT课件交互策略及实现方法    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴祥恩[1] 李兆君[2] 赵鹏宇[1]

机构地区:[1]辽宁沈阳师范大学教育技术学院 [2]辽宁电化教育馆

出  处:《中小学信息技术教育》

年  份:2009

期  号:9

起止页码:91-92

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:PPT课件因使用简便、制作周期短、开放性强等特点,一直以来受到广大教师的推崇,并已成为教师获取教学课件的重要来源。但是由于中小学教师对PPT中的交互功能缺少充分认识,制作出的课件大多是静态的、交互性差。因此,我在参考大量PPT课件的基础上,结合多年的教学经验,以及对PPT课件中交互策略的分析,提出了课件结构交互、课件内容交互、外部文件交互三大策略,由浅入深地介绍PPT课件中交互策略的实现方法,旨在帮助中小学教师提高课件制作的质量及教学应用的实效性。

关 键 词:交互策略 教学课件 PPT  中小学教师  制作周期  交互功能 教学经验 课件结构

分 类 号:TP317.4]

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同被引文献:

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