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期刊文章详细信息

湖南省农村幼儿教师继续教育现状调查    

A Survey on the Status Quo of Preschool Teachers' Further Education in Rural Areas in Hunan Province

  

文献类型:期刊文章

作  者:田景正[1] 周端云[2]

机构地区:[1]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081 [2]湖北省江汉艺术职业学院,湖北潜江433100

出  处:《教师教育研究》

基  金:湖南省教育科学"十一五"规划课题(XJK08AJJ011)

年  份:2009

卷  号:21

期  号:4

起止页码:66-70

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:本研究报告采取问卷调查法、访谈法等研究方法,以湖南省长沙县、邵阳县、古丈县农村幼儿教师为对象,对湖南省农村幼儿教师继续教育现状进行描述分析。通过调查研究发现,农村幼儿教师待遇低、身份不明,专业化远远不够。同时,湖南省农村幼儿教师继续教育又存在种种突出的问题。关注农村幼儿教师生存状态,采取有效的措施促进农村幼儿教师的专业成长,是当前提升农村幼儿教育质量的必要前提。

关 键 词:农村 幼儿教师生态  继续教育

分 类 号:G526.5[教育学类]

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同被引文献:

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