期刊文章详细信息
“我”将何去何从——高师院校学科教学论教师的生存困境
Where Can I Go?——The Survival Dilemma of Teachers Majoring in Pedagogy in Normal Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮阴师范学院教务处,江苏淮安223300
年 份：2009
卷 号：21
期 号：4
起止页码：18-21
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：当下高等师范院校学科教学论教师面临着生存困境。困境中的追问表现在四个方面:"我"是谁?——身份认同问题;"我"的队伍在哪儿?——学术归属问题;"我"该干什么?——研究方向问题;"我"的路在何方?——出路问题。回答这些问题,对缓解学科教学论教师的生存困境显得尤为迫切。
关 键 词：高师院校 学科教学论教师 生存困境
分 类 号：G655[教育学类]
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