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“理论实践一体化”教学模式的探索与创新
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]邯郸广播电视大学,河北邯郸056004 [2]邯郸第一财经学校,河北邯郸056004
基 金：邯郸市"十一五"规划课题<以就业为导向的会计专业教学改革>(课题批号:0803020)的研究成果之一
年 份：2009
卷 号：14
期 号：4
起止页码：41-43
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：电大高职高专会计专业培养目标决定了会计教学既要注重理论教学,更要注重实践教学,探索出一条合理有效的教学模式。实践证明"理论实践一体化"教学模式,将专业理论教学与实践教学融为一体,理论与实验实训交替进行,师生双方边教、边学、边做,突出了学生应用能力培养和专业技能训练,使学生在实践中进一步理解、吸收和消化专业理论知识,激发了学习兴趣;同时有利于专业教师向双师素质教师转化。
关 键 词：理论实践一体化 探索 实践 特点与创新
分 类 号：G712]
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