文献类型：期刊文章

作　　者：陈永毅[1]

机构地区：[1]厦门大学信息与网络中心,福建厦门361005

出　　处：《实验室研究与探索》

年　　份：2009

卷　　号：28

期　　号：6

起止页码：56-59

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2008、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：探索一种全新的通过计算科学地选购录播系统的方法,使录播系统适应教师授课风格,从而达到提高教学质量和办学效益的目的。经由大量观察、分析、研究教师的授课风格,将其归纳为定位、简单移动、综合移动、板书、交互和演示6种类型,探索出教师授课风格的量化方法。同时,通过对录播系统特点的分析,也将其分为单机、半自动、全自动和传统的4种录播系统,并研究了各系统的特点。然后,对录播系统和授课风格进行关联,找出内在规律并分析了确定录播系统数量的其他因素。最后,导出基于授课风格的各类录播系统需求量的计算式。利用该式的简单计算,可以确定一所学校各种类型录播系统的需求量。

关 键 词：授课风格 录播系统 数学计算式  精品课程

分 类 号：G484[教育学类]