期刊文章详细信息
如何解决有关“倍”的问题
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如东县丰利镇教育管理办公室
年 份：2009
期 号：7
起止页码：13-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：有的同学在解决问题时，见到“倍”就用乘法计算，这样做对不对呢？大家一起来看看下面几道例题吧！例1.草地上育灰羊8只，白羊的只数是灰羊的2倍，白羊有多少只？分析与解：已知灰羊的只数，又已知白羊的只数是灰羊的2倍，求白羊有多少只，就是求2个8是多少，应该用乘法计算：8×2=16（只），白羊有16只。
关 键 词：小学 数学 乘法 例题
分 类 号：G623.5[教育学类]
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