期刊文章详细信息
让学生拥有阳光般的心——小学科学教学对学生心理健康的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国矿业大学附属小学,江苏省徐州市221008
年 份：2009
期 号：9
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：心里健康已经是一个社会共同关注的焦点,小学生心理健康与行为将影响到素质教育的全面推进和发展。在小学科学教学中渗透心理健康教育,可以促进学生身心健康发展,为学生的将来奠定良好的基础。
关 键 词：心理学 科学教学 心里健康
分 类 号：G623.6[教育学类]
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