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运用学习档案提高学生英语学习自主性和学习成绩的实证研究
An Empirical Study on Promotion of English Learner Autonomy and Language Achievement through Portfolio
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湘南学院大学英语教学部,湖南郴州423000
基 金：湖南省2009年教改项目"应用学习档案促进学生英语学习自主性的教学模式研究"
年 份：2009
卷 号：30
期 号：5
起止页码：73-76
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文介绍了在某高校进行的一项运用学习档案提高学生英语学习自主性和学习成绩的实证研究。研究结果表明,学习档案融入大学英语教学能有效地提高学生的学习自主性和英语成绩,在外语教学中具有广泛的应用前景。
关 键 词：学习档案 自主学习 学习成绩 英语 提高
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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