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期刊文章详细信息

基于能力本位的高职教材开发    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张宪江[1] 方东傅[1] 徐丽珠[2]

机构地区:[1]湖州职业技术学院 [2]邯郸工程技术学校

出  处:《职业技术教育》

年  份:2009

卷  号:30

期  号:17

起止页码:50-52

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:由于高职教材建设起步较晚,对许多问题的认识还处于探索阶段,导致高职教材建设滞后,不能满足高职教育发展的需要。基于能力本位开发高职教材,教材结构应尽量采用模块化,具有一定的可剪裁性和可拼接性,根据教学需要将内容模块整合成不同类型的教学项目;教材内容要有一定的覆盖面,满足大类专业对理论、技能及其基础素质的要求,但要突出职业技能培养方面的内容,在教学方法运用方面宜采用项目教学法。

关 键 词:能力本位 教材开发 模块化 职业技能  高等职业教育

分 类 号:G714]

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同被引文献:

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