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提高实验室开放教学效果的方法研究
Research on teaching methods of opening laboratory
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]潍坊医学院教务处 [2]潍坊医学院物理教研室,山东潍坊261053
基 金：山东省高等医学教育研究中心立项课题;中华医学会医学教育分会医学教育科研课题
年 份：2009
卷 号：12
期 号：4
起止页码：124-126
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：从实验室开放实际存在的问题出发,将PBL教学模式引入实验室开放教学中以提高开放效果。学生可充分利用在实验时间和内容上的自主性,获得发现问题、发展创造性思维的主动性,同时教师也获得大胆改进教学模式的机会,为实验教学改革提供一种新的模式。
关 键 词：实验室开放 PBL教学模式 实验教学改革
分 类 号：G642]
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