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期刊文章详细信息

放飞思维的想象,激发写作的热情    

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭忠良[1]

机构地区:[1]四川省大邑中学

出  处:《科技信息》

年  份:2009

期  号:18

起止页码:224-224

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:写作是中学语文课程教学中的一个重要组成部分,也是洞察学生精神世界的重要窗口。但是,在实际作文教学中,多数教师仍按固有的模式要求学生,结果学生苦于作文难,一提到作文就头疼。而放飞学生思维的想象,则会激发学生写作的热情。因此,笔者建议从以下几个方面来改善作文教学:第一,基础,教会学生热爱生活;第二,命题,让学生握住你的手;第三,过程,个性化教学;第四,评价,将作文"欣赏"进行到底。

关 键 词:写作 想象  热情  中学语文

分 类 号:G633.34[教育学类]

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