期刊文章详细信息
高职教育学分制改革研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆城市管理职业学院文化产业管理系
年 份：2009
期 号：10
起止页码：224-226
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况,以取得最低必要学分作为学生毕业标准的教育管理制度。实行学分制有利于整合高职教学资源,全面推动高职教育教学改革,提高高职教育教学管理水平,实现高职人才培养目标,是高职院校教学管理制度改革的基本方向。本文简要阐述了学分制的涵义、特点、构成内容及基本模式,重点论述了高职教育实行学分制的意义、条件与措施。
关 键 词：高职教育 学分制 意义 条件与措施
分 类 号：G712.4]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
