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多元化背景下大学生核心价值观教育路径探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南阳医专,河南南阳473000
年 份：2009
期 号：7
起止页码：157-160
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：多元化背景下迫切需要坚持用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育,本文通过分析当代大学生价值观的现状,积极探索大学生社会主义核心价值观教育的路径,从而努力使当代大学生成为社会主义核心价值观的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。
关 键 词：多元化背景 大学生 核心价值观 教育路径
分 类 号：G40]
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