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情景教学在民族高职外语教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江民族职业学院外语系,哈尔滨150081
基 金：黑龙江省高教学会"十一五"规划课题(115C-986)
年 份：2009
卷 号：28
期 号：8
起止页码：160-161
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：民族高职院校的少数民族学生来自不同的民族地区,他们的外语基础相对薄弱。教师要根据学生自身的特点和学习内容,经过精心设计,创设各种情景,充分运用情景教学,培养学生的学习兴趣和基本的语言应用能力。
关 键 词：民族高职 外语 情景教学
分 类 号：G752[教育学类]
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