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高职高专“能力人格本位”教育理念初探
The Concept and Substance of Personality-based Capability Educational Research in Vocational Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川警安职业学院,四川德阳618209
基 金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目(06-511)
年 份：2009
卷 号：25
期 号：4
起止页码：24-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高职高专的教育理念直接影响并决定着高职高专院校教育的活动和教育的效能。高职高专应该具有什么样的教育理念呢?"能力本位"和"人格本位"两种教育理念,分别从"能力"和"人格"两个维度来加以研究、阐述和应用。但是,两者都不能完全概括和反映出高职高专教育的特点和规律,不能完全实现高职高专教育的培养目标。高职高专应该全面树立"能力人格本位"的教育理念。
关 键 词：高职高专 教育理念 能力人格本位
分 类 号：G718.5]
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