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中国听力学和言语-语言病理学教育现状及思考
The education of audiology and speech-language pathology in China： Current status and considerations
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]瑞声达听力集团,上海200052
年 份：2009
期 号：4
起止页码：69-71
语 种：中文
收录情况：ZGKJHX、普通刊
摘 要：随着助听器和人工耳蜗技术的发展，现在大多数听障人士可以通过医疗、听力学干预和康复回归有声世界，从而减轻社会和家庭的经济负担。面对中国庞大的听力障碍人群．加快培养听力康复专业人才．促进该行业的正规化、系统化，是当前的一项重大任务。本文主要讲述中国听力学和言语-语言病理学专业教育的现状，并与美国听力学和言语-语言病理学专业教育进行对比，对中国的听力康复教育进行反思。
关 键 词：语言病理学 听力学 中国 教育现状 人工耳蜗技术 听力康复 专业教育 经济负担
分 类 号：R767.92] R764.5[临床医学类]
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