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新课改下小学音乐教学中范唱教学策略浅谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州市浦前中心小学,江苏常州213001
年 份：2009
期 号：11
起止页码：196-196
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：范唱教学是小学音乐教学活动中的重要环节,又是教学过程中必不可少的方法。只有恰当、正确地运用范唱,才能使教师的授课过程轻松自如,才能培养学生的听觉分辨能力,训练学生敏锐的音乐听觉,使学生通过教师的范唱获得启发,了解正确的发声方法,从而建立正确的歌唱发声概念。
关 键 词：新课改 小学音乐 范唱教学 策略研究
分 类 号：G623.7[教育学类]
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