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高中化学课的情景创设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市丰润二中
年 份：2009
期 号：8
起止页码：60-60
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新的化学课程标准要求教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情景，引导学生开展观察，操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过化学活动，掌握基本的化学知识和技能，激发对化学的学习兴趣以及学好化学的愿望。那么如何创设有效的教学情境呢？根据学生的知识掌握水平、思维能力等具体情况，
关 键 词：化学课程标准 情景创设 引导学生 高中 化学知识 教学情境 生活实际 生活经验
分 类 号：G633.8[教育学类] G633.41
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