期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中南民族大学工商学院大学英语部
年 份:2009
期 号:24
起止页码:177-178
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:分级教学涉及到研究一种以集体教学为基础、在集体教学和个别教学两种形式之间架构桥梁,实现二者优势互补,从而为知识层次不一的学生提供一个适合其发展特点的教学环境的大课题。分级教学的构想就是"从差异出发,进而消灭差异"。
关 键 词:分级教学 基础课 英语
分 类 号:H31[外国语言文学类] G640]
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