文献类型：期刊文章

作　　者：展海冰[1] 张运坤[2] 张志刚[3]

机构地区：[1]邯郸学院现代教育技术中心,河北邯郸056005 [2]邯郸学院信息工程学院,河北邯郸056005 [3]石家庄铁道学院现代教育技术中心,河北石家庄050043

出　　处：《中国成人教育》

年　　份：2009

期　　号：11

起止页码：158-159

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：基于问题的学习模式(Problem-Based Learning,以下简称PBL),以"解决问题"为中心,注重学生在问题解决的过程中综合能力的培养,网络环境下PBL的研究是现阶段PBL的研究热点。笔者结合自身在高师院校的教学经验,以《C程序设计》课程为例,选用Moodle作为网络教学平台,对网络环境下计算机类课程PBL的教学设计和学习环境的构建,开展了深入的理论和实践研究。

关 键 词：基于问题的学习(PBL)  网络学习环境 高校教学

分 类 号：TP312.1-4]