期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京航空航天大学金城学院数理力学系
年 份:2009
期 号:21
起止页码:142-143
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:本文从爱学生先从了解学生开始,爱学生就要主动与学生沟通,和学生成为可以交心的朋友:要认真倾听学生的心声,尽自己最大的努力帮助学生:要鼓励学生发挥自己的特长,勇于展示自己:不断加强学习五个方面阐述了如何开展班主任工作。
关 键 词:班主任工作 了解 沟通 倾听 特长
分 类 号:G645.1]
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