期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北唐山外国语学校
年 份:2009
期 号:19
起止页码:150-151
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:信息技术与课程的整合,不是简单的结合,不是被动的融入,而是高层次的主动适应;信息技术与课程整合将带来课程内容、课程实施、课程评价和课程资源的变革;信息技术与课程整合强调一种高度的和谐与自然,最终实现学习者学习的改善。
关 键 词:课程整合 信息技术 课程内容 课程资源 课程评价 学习
分 类 号:TP3[计算机类] TP278
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