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高中英语课堂导入实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省秦皇岛市山海关一中
年 份：2009
期 号：19
起止页码：47-48
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语言教学是一门艺术，所以课堂教学是一门语言的艺术。随着时代的发展，课堂教学不再延续“填鸭式”一味灌输，素质教育要求教师不仅仅是知识的传播者，还要是一位集创造性、表演性和审美性等为一体的“艺术之人”。英语更是如此，英语教师在提高学生应用语言能力方面责任重大，让他们学的不再是“哑巴英语”。好的开始是成功的一半，精巧的设计会使课堂生动而引入，所以导入这个课堂的第一个亮点就要把握好，成功地激起学生的求知欲，教学定会收到事半功倍的效果。
关 键 词：课堂教学 英语教师 导入 高中 语言教学 素质教育 语言能力 艺术
分 类 号：S512.1] G633.7[教育学类]
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