期刊文章详细信息
《孟子》教育思想浅谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]银川大学人文学院
年 份：2009
期 号：13
起止页码：12-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文旨在用现代教育研究中的教学要素去反观《孟子》中教学活动的诸要素，分别从学生、教学方法、教师这三个要素来探讨，以期带给我们些许启示。
关 键 词：孟子 教育思想
分 类 号：G40-09] B222.5[教育学类]
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