期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]合肥师范学院外语系,安徽合肥230061 [2]合肥师范学院大学英语教学部,安徽合肥230061
基 金:合肥师范学院重点教研项目(JYZ2006006)
年 份:2009
卷 号:27
期 号:4
起止页码:129-132
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:大学英语口语教学在学习者、教师和测试机制三个方面都存在一定的问题,口语教学改革必须从学生、教师和测试机制三方面入手,完善课堂教学,开发利用课外时间,发挥教师的引导和测试的监督反馈作用,充分调动学习主体的能动性。
关 键 词:大学英语 口语教学 策略 测试机制
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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