期刊文章详细信息
中学物理概念教学的现状分析及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏东台市时堰中学
年 份：2009
期 号：8
起止页码：57-59
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、RDFYBKZL(收录号：424909)、核心刊
摘 要：物理概念是整个物理学知识体系的基础，如果把物理这门学科比作高楼大厦，那么物理概念就是构成这座大厦的基石，因此物理概念教学成为物理教学的核心。李政道在回答怎样才能学好物理这一问题时就曾强调：学习物理的首要问题是要弄清物理学中的基本概念。物理概念教学的效果如何，直接关系到学生对于物理知识的认知程度，进而影响到学生整体知识网络的构建与拓展，可以说学好物理概念是学好物理的关键。
关 键 词：物理概念教学 现状 中学 知识体系 物理教学 认知程度 物理知识 知识网络
分 类 号：G633.7[教育学类] G63
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