文献类型：期刊文章

作　　者：三石初雄[1] 张德伟[2] 饶从满[3]

机构地区：[1]东京学艺大学教员养成课程开发研究中心 [2]东北师范大学国际与比较教育研究所,吉林长春130024 [3]东北师范大学教育科学学院,吉林长春130024

出　　处：《外国教育研究》

年　　份：2009

卷　　号：36

期　　号：7

起止页码：1-6

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：创设教师教育研究生院是近年来日本教师教育和高等教育改革的重要动向之一。教师教育研究生院以应届本科毕业生和在职教师及社会人士为对象,培养"学校领导者"和"高度实践型教师"。教师教育研究生院制度从2008年4月正式实行。从设置动向上看,教师教育研究生院的设置具有多样性,即在设置形态、专业名称、实习形态和课程结构等方面具有多样性。教师教育研究生院的创设扩大了大学和研究生院的教师教育职能,但在创设伊始阶段,还有一些理论问题和实际问题有待于解决。

关 键 词：日本  教师教育 专业学位 教育硕士 研究生院

分 类 号：G659.3[教育学类]