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期刊文章详细信息

体育与健康课程学习评价方法研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘家礼[1] 史海燕[1]

机构地区:[1]四川文理学院体育系,四川达州635000

出  处:《体育文化导刊》

基  金:西华师范大学四川省教育发展研究中心2006年科研项目-<体育与健康课程学习评价的方法研究>(川教函2006[486])系列成果之一。

年  份:2009

期  号:7

起止页码:89-93

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:采用文献资料等研究方法,根据体育与健康课程多元化的目标需要多元化的评价方法的要求,研究体育与健康课程学习评价指标,针对不同的指标,选择不同的评价主体和具体评价方法,构建体育与健康课程学习评价方法体系。建议在教学实践中根据评价不同,选择不同指标,提倡评价主体和评价方法多元化。

关 键 词:体育教育 体育与健康课程 学习评价  

分 类 号:G804.3]

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