期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆市涪陵第五中学校
年 份:2009
期 号:18
起止页码:88-89
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:为了增强学生学习英语的兴趣,使中学英语教学普遍能够收到良好的效果,教师应探索课堂教学的导入艺术,用巧妙的课堂导入吸引学生的注意力,让学生主动去学习,主动参与课堂教学,提高课堂效率。本文试图通过高中英语课堂教学导入艺术的教学方法尝试,以达到上述目的。
关 键 词:新课改 课堂导入 导入法 技巧
分 类 号:G633.41[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...