期刊文章详细信息
新课程背景下初高中化学教学衔接问题的优化之初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海门中学
年 份：2009
卷 号：30
期 号：7
起止页码：22-24
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、RDFYBKZL(收录号：400656)、核心刊
摘 要：从教学内容、学习方式、教学要求等几方面入手，初步探索解决初高中化学教学衔接的方法，缩小两者间的台阶和跨度，使学生从初中平稳地过渡到高中化学学习之中。
关 键 词：化学新课程 初高中 教学衔接 优化
分 类 号：G633.8[教育学类]
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