期刊文章详细信息
关于强化设计艺术实践性教学的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北电力学院艺术学院,吉林市132000
年 份：2009
期 号：4
起止页码：122-123
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：实践性教学实施是以注重创新能力培养、加强创新思维培养、加强学生的创造应用能力培养,建立设计教学新体系为目的,产学密切结合,有利于知识传授型向应用型发展。由"单向型"传授向"多向型"学习转化的重要途径,是提高学生综合素质,培养应用型的设计人才,并催发产生"双师型"教师的重要手段之一。
关 键 词：强化实践性教学 角色 模式
分 类 号：G640]
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