期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省桐乡市崇德小学,浙江桐乡314511
年 份:2009
卷 号:25
期 号:7
起止页码:56-58
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在课堂教学中经常会发现一些无效探究的现象。结合具体的实例,从三个方面阐述了有效的探究必须建立在学生需要的基础上:从发现到验证,避免假探究;从特殊到一般,避免盲目探究;从感性到理性,避免低层次探究。只有将学生的主动探究与教师的必要指导和谐结合,才能使探究成为学生的需要,让学生在探究中体验成功,找到自信。
关 键 词:数学 探究 小学
分 类 号:G623.5[教育学类]
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