期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]济宁医学院公共卫生学院,山东济宁272013 [2]济宁老年血管病医院,山东济宁272037
年 份:2009
期 号:7
起止页码:87-88
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:实验探究是提高学生课堂参与度的重要教学手段和学习方式,直接影响学生脑力劳动的效率和专业素养的培养。卫生检验教学中实验探究有四项策略:在实验探究中以问题激发学生积极主动地思维;根据学生实际合理确定探究活动的水平层次;根据教学实际合理确定探究活动的数量;把课堂探究的部分内容延伸到课外。
关 键 词:实验探究 实施策略
分 类 号:G642.1]
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