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期刊文章详细信息

对高中数学课堂教学中数学建模的几点思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:何珠球[1]

机构地区:[1]浙江省龙泉一中

出  处:《数理化学习(教研版)》

年  份:2009

期  号:5

起止页码:24-26

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着课程改革的深入,《普通高中数学课程标准(实验)》提出了数学建模的教学要求.如何进行数学建模的教学成了当前高中数学教学研究的一个重要课题.对高中学生进行数学建模的教学,可使学生将数学知识应用到实际中去,有利于培养学生分析和解决实际问题的能力.这样,既能激发学生的学习兴趣,又促进了学生的全面发展,而且使数学真正成为生活中的数学.

关 键 词:数学课堂教学 数学建模 高中学生  数学教学研究 数学课程标准 数学知识应用 课程改革  教学要求

分 类 号:G633.6[教育学类] O141.4[数学类]

参考文献:

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同被引文献:

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