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英语教学中的中国文化缺失及对策
The Countermeasures Against the Deficiency of the Chinese Culture in CET
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]集美大学外国语学院,福建厦门361021
年 份：2009
卷 号：10
期 号：3
起止页码：88-91
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：语言教学的最终目的是培养学生双向跨文化交际能力,目前大学英语课堂教学模式不利于培养学生的跨文化交际能力。大学英语使用较广泛、时间较久的两套教材都未涉及中国文化英语表达。全国大学英语四、六级考试也没有考察学生的中国文化英语表达能力。教师本身的跨文化交际能力,无论在文化知识层面上还是能力运用层面上都有待提高。英语合作教学课堂模式能有效提高学生的双向跨文化交际能力。
关 键 词：跨文化交际能力 合作教学模式 英语教学
分 类 号：G427]
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