期刊文章详细信息
高校学生教学信息员制度的实践与探索——以集美大学学生教学信息员制度为例
Practice and Exploration of Establishing the System of Teaching Informant
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]集美大学教务处,福建厦门361021
年 份：2009
卷 号：10
期 号：3
起止页码：58-62
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：学生教学信息员制度完善了高校教学质量监控体系,充分体现了学生是教学主体的理念,提高了教学质量。结合集美大学学生教学信息员制度的实践与成效,针对存在问题提出高校应通过加强宣传教育、畅通反馈渠道,严把质量关,完善激励和约束机制等措施来进一步完善学生教学信息员制度。
关 键 词：高等学校 学生 教学信息员
分 类 号：G423.07]
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