文献类型：期刊文章

作　　者：钟向阳[1] 韩云金[2] 张莉[3]

机构地区：[1]华南农业大学心理健康辅导中心,广东广州510642 [2]华南农业大学经济管理学院,广东广州510642 [3]广东外语艺术职业学院学前系,广东广州510607

出　　处：《华南农业大学学报（社会科学版）》

基　　金：广东省高校思想政治教育课题(2008CY005);华南农业大学校长基金(2008F001)

年　　份：2009

卷　　号：8

期　　号：3

起止页码：151-155

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：应用大学新生适应量表、班级气氛量表、自编适应自我评估问卷等对实验班级和对照班的117名新生的心理适应状况、班级气氛进行前后测量,探索班级团体辅导对高校新生的适应能力和班级建设的影响。结果显示实验班的大学新生适应量表、班级气氛量表、自编适应自我评估后测得分比对照班有显著性的改善,同时,实验班的大学新生适应量表和班级气氛量表后测得分显著优于前测。结论:班级团体辅导有助于高校新生适应能力提高和健康班级建设,值得在新生教育中推广。

关 键 词：高校新生 班级团体辅导 适应能力  班级建设

分 类 号：G642.46]