期刊文章详细信息
网络课程现状调查分析
Network Curriculum Present Situation Diagnosis
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州730070 [2]陇东学院计算机与信息科学学院,甘肃庆阳745000
年 份：2009
卷 号：23
期 号：4
起止页码：85-88
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着互联网逐渐应用于教育领域,网络教育蓬勃发展.网络课程的开设已成为一个全球化的趋势.开发适用于网络教育的高质量的课程已成为网络教育中一个非常重要而迫切的研究课题.本文对我国网络课程的现状及存在问题进行了分析,并结合现状提出了一些网络课程设计、开发的建议.
关 键 词：网络课程 网络教育 网络资源 课程开发
分 类 号：G443[心理学类]
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