文献类型：期刊文章

作　　者：姜键[1] 陈岩[1] 刘文婷[1]

机构地区：[1]长春工业大学政治与行政学院,吉林长春130012

出　　处：《长春工业大学学报（高教研究版）》

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部规划课题"理工科大学生人文素质教育现状;问题与对策研究"(FIB060377)

年　　份：2009

卷　　号：30

期　　号：2

起止页码：75-79

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：加强对理工科大学生人文素质教育,是人的自由全面发展的要求,也是时代对高级劳动力综合素质的要求,从根本上说,是培养具有高尚人格的社会主义建设者和接班人的需要。由于受前苏联教育模式的影响,长期以来我国理工科高等教育只重视专业知识的传授和技能训练,忽视人文素质的培养。造成理工科院校学生人文素质偏低,社会适应能力较差,不仅影响到他们专业能力的发挥,也严重影响到他们人格的健全发展。因此,深入考察理工科院校大学生人文素质教育的现状,找出存在的问题,提出解决的对策,就成为理工科高等院校改革的重要内容和环节。

关 键 词：理工科大学生 人文素质 人文素质教育

分 类 号：G641] G648.2[教育学类]