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4/3/2教学技巧与提高英语口语流利性的实证研究
An Empirical Study on the 4/3/2 Technique and the Improvement of Oral English Fluency
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]许昌学院国际交流与合作处,河南许昌461000
年 份：2009
卷 号：32
期 号：4
起止页码：52-55
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本研究以关于4/3/2教学技巧的研究成果为理论依据,旨在探讨该技巧对提高二语和外语学习者英语口语流利性的有效性。研究结果表明,该技巧的应用能够有效地帮助学习者获得语言技能,增强语言表述的流利性,从而提高口语交际能力。该技巧应在课堂教学中广泛推广使用。
关 键 词：4/3/2教学技巧 英语口语 流利性 精确性 停顿
分 类 号：H319.32[外国语言文学类]
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