期刊文章详细信息
初中英语课堂提问有效性的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]赤水市教研室
年 份：2009
期 号：7
起止页码：106-107
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂提问是初中英语教学中师生双边活动最基本也是最重要的形式之一。随着新课改理念的实施，教学中教师的重要作用已变成培养学生主动探究问题的动机和思路，发挥学生思维的积极性和创造性。课堂提问作为组织教学、启发思维、提高理解能力的一种重要手段，在英语教学中显得越来越重要。
关 键 词：初中英语教学 课堂提问 有效性 师生双边活动 学生思维 课改理念 探究问题 组织教学
分 类 号：G633.41[教育学类] G424.21
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