期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]苏州行政学院,江苏苏州215011
年 份:2009
卷 号:25
期 号:6
起止页码:119-120
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:如何利用多媒体教学来提高教学效果,是广大高校教师在教学过程中不断探索的问题。多媒体教学是以计算机多媒体课件为核心的教学方式,它集声音、图像、文字、动画于一体,通过人机交互作用完成各种教学任务,实现教学过程与教学目标的优化。它的优越性在于具有缓解教学内容多与学时少的矛盾,能激发学生的学习热情,并有利于教师角色的转换,适应现代化教育新模式等。因此,多媒体教学对传统的教育观念、教学模式、教师角色等产生了深刻的影响。然而,在多年的多媒体教学实践过程中,也存在一些问题。本文将在分析问题的基础上,探讨对策。
关 键 词:高校 多媒体教学 问题 对策
分 类 号:G431[教育学类]
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